合同ピースセミナー2015、無事終了しました！

週末を、ホストファミリー宅で過ごしたゲスト学生の皆さん。
広島での生活に馴染んできた様子がうかがえました。家族とゆっくり過ごした学生も、あちこちにお出かけした学生も、それぞれに充実した休日だったようです。ホストファミリーの皆さん、ありがとうございました！

宮島観光にはゲスト側、ホスト側学生とホストファミリーも一緒に

さて、1週間にわたり開催してきましたピースセミナーもこの日の総括で終了します。

最初はゲスト校であるセイント・エリザベス大学、アサンプション大学の学生が、母国の状況や平和への取り組みについて発表しました。日本側の学生には知らないことも多かったようです。

その後はグループに分かれてディスカッションの後、ポスターを作成しそれぞれに学修成果を発表しました。

***

プログラム終了後、ホストファミリーもお招きしてフェアウェルパーティを開きました。
あいにくの雨模様でしたが、ホストファミリーの皆さんもお越しくださり、軽食を囲んで別れを惜しみました。

 離日は翌朝ということで、本学の学生も、ホストファミリーの皆さんも別れがたく、話が弾んでおりました。

***

 学内外の多くの皆様のご協力により、ピースセミナー2015は無事終了しました。ありがとうございました！

 プログラムの中の講義やフィールドワークだけでなく、滞在中の他愛もない会話や楽しい思い出のすべてが、参加した皆さんの平和な未来を作っていく要素になってくれるよう願っています。

まとめて読む： ピースセミナー2015

合同ピースセミナー4日目

この日も午前中は講義です。
篠原收本学教授による講義は被爆体験を継承する平和活動について。

そして講義の締めくくりは、被爆者で本学卒業生の小倉桂子さんにお願いしました。

小倉さんは、長年にわたり広島を訪れる海外のゲスト、特にジャーナリストや政治家などのご案内をされており、通訳として活躍される傍ら、ボランティアグループ「平和のためのヒロシマ通訳者グループ（H.I.P.）」の代表を務められています。その功績が認められ、2013年には谷本清平和賞を受賞されました。

***

この日の昼食は、本学管理栄養学科の給食経営管理実習に参加しました。
英語圏のゲストが参加するということで、メニューも説明も二ヶ国語で用意してくれました。この日の担当だった3年生の皆さんは大忙しだったことと思います。ご協力ありがとうございました！

日本語と英語で栄養説明！

メニューは敢えて日本らしい食材を使ってみたそうで、ひじきや山芋など恐る恐る…といった感じもありましたが、皆さん興味深そうにいただいていました。

午後は学外フィールドワークとして、比治山の放射線影響研究所（放影研）を見学しました。
（追って更新します。）

この日で講義・フィールドワークはすべて終了し、週末はホストファミリーの元で過ごします。

合同ピースセミナー3日目

初日
2日目

6月4日（木）は講義デー。広島と原爆、核兵器の危険性、そして負の遺産の継承をテーマに3人の先生方にお話をいただきました。

元HJU教授 Dr. Ron Klein

広島平和研究所・水本和実副所長（広島市大）

広島平和研究所客員教授 Dr. Ran Zwigenberg 

そして最後の講義は日本文化体験の一環として、初級日本語の講義を本学宮永愛子先生にお願いしました。週末のホームステイに向けた実践的な内容でした。

合同ピースセミナー2日目（続き）

海外の提携大学から学生・教員をお迎えして実施中の「ピースセミナー2015」、講義最終日の本日6/5(金)は大雨となりました。
本日午後の放射線影響研究所訪問で、講義やフィールドワークは全て終了、週末は皆さん楽しみにしておられるホームステイです。そして、週が明けて月曜日は、これまでに受講したプログラムを元に、参加者による成果発表を行います。

 ではここまでのプログラムを振り返って…  （2日目午前までは前回のポストをご覧ください！）

 --

2日目の午後プログラムを前に、本学の広報誌「キャンパスニュース」の撮影にご協力いただきました。どんな写真がどこに掲載されるのか…6月下旬の発行予定です！

ポージングはどうしよう…

午後は日本文化体験プログラム「いけばな」「茶道」です。茶道は本学茶道部が協力、いけばなは華道講師をしておられる卒業生のお母様にお願いしました。

季節の和菓子とともに

先生のお手本を元にオリジナリティを加えます

教えていただいた手法を駆使して更に美しく

皆さんお花を宿舎に持ち帰りましたが、どうするのかなと思って覗いてみると、きちんと花瓶に生け直してありました！

海外提携大学との合同ピースセミナーが始まりました！

被爆70年であり終戦70年の今年も、広島女学院では、国内外の交流校を迎えて平和を考えるイベントを開催します。

国際交流センターのピースセミナーでは、今回アメリカとフィリピンの提携大学から学生と教員11名をお迎えし、6月2日（火）～8日（月）の1週間にわたり、平和の継承について考えていきます。期間中は、講義やフィールドワークなど、学内外でのプログラムを予定しています。

参加している提携校は、アメリカ・ニュージャージー州のセイント・エリザベス大学(College of Saint Elizabeth)と、フィリピン・マカティ市のアサンプション大学(Assumption College) 。どちらもキリスト教系の女子大学です。

6月2日（火）はオリエンテーションからスタート。藤本黎時理事長から開会のご挨拶。

アイスブレイキング、キャンパスツアーに続き、日本文化体験プログラム(1)浴衣と盆踊り体験を行いました。講師は卒業生で、NPOラーニングネットふくやま副代表を務めておられる三好久美子先生です。

次々と浴衣を着せていただいています

可愛く仕上がりました！

全員が浴衣姿になったところで、盆踊りの指導をしていただきました。うちわもいただいて楽しくダンス！

午後は平和学習プログラム。広島平和記念資料館へ向かいました。
（後ほど追加します！）

***

2日目の朝は、本学の授業に参加。
「Religeous and the World」はGSE(Globel Studies in English) メジャー3年生の授業で、英語で開講されています。

午前はこの後ディスカッション、午後は日本文化体験プログラムが予定されています。

*本学の学生・教職員は、どなたでも聴講できますので、国際交流センターでお問い合わせください（スケジュールはポータルでご覧いただけます）。

セイント・エリザベス大学とのピースセミナーを開催しました (2)

セイント・エリザベス大学(CSE)との平和セミナー、後半です。

金曜日のプログラム終了後、CSEの学生5名はそれぞれ本学の学生宅にてホームステイ開始。

土曜日はホストファミリーも参加しての宮島観光。

平和公園のご案内と同じく、セミナー参加者は事前に英語での案内ガイドの練習をしていました。こちらも小倉桂子先生と「平和のためのヒロシマ通訳者グループ(HIP)」のご協力です。

当日は学生だけでご案内。

日曜日は終日お休みで、それぞれホストファミリーと過ごしました。

CSEの学生さんたちはバックグラウンドがとても多彩で、もともと文化の多様性に対する理解は深い方ではないかと思いますが、それでも日本のご家庭では一つ一つの出来事、物事を新鮮に感じたようです。

週が明けて、セミナー再開。まだまだ多彩なプログラムがありますよ。

広島市立大学平和研究所のロバート"Bo"ジェイコブズ先生。

アメリカの学生に分かりやすい切り口で、核兵器開発から原爆投下、戦後も続く核実験と歴史的背景を解説してくださいました。平和教育に慣れ親しんだ広島の学生にも新鮮。

続いて本学の代表として篠原收先生の講義。 

午後は比治山の放射線影響研究所(RERF)を訪問しました。お忙しい中ご案内くださったスタッフの皆様、ありがとうございました！

遂に最終日。

CSEの先生方による、CSEの活動紹介。

アメリカの大学の中では小規模な大学ですが、平和活動やボランティアなど多彩なプログラムを実施しています。海外研修だけでなく、学内で各国料理を販売する募金活動や、州内の低所得者が多く住む地域でのボランティア活動のような参加しやすいプログラムもあり、多くの学生が参加しているとのこと。本学も負けていられませんね。

続いて、午後おこなうまとめのプレゼンテーションに向けて、プログラムを振り返って参加者全員でのディスカッションを行いました。

発表に使用するポスターを作成中。

折り鶴を指導中です。どこに使うのかな？

いよいよ成果発表！

広島で得た経験をCSEでフィードバックする「ヒロシマ平和ウィーク」の企画でした！平和学習で学んだことだけでなく、ホームステイや観光のひとつひとつからも考えをふくらませた内容で、素晴らしかったです。

最後に修了証授与。修了証はサプライズだったようで、喜んでいただけてよかった。

発表を聴きに来てくださった先生方と記念撮影～。

平和セミナーはここで無事修了ですが、もう少し楽しんでいってもらいましょう。

「日本文化体験」として、本学非常勤講師の三好久美子先生に浴衣の着付けと踊り体験をお願いしました。

引率の先生も含め全員が浴衣姿でポーズ！

皆さん大喜びでした！

そして三好先生による舞踊「敦盛」の美しさにため息をついたあとは…

レッツ盆ダンス！

振り付けは皆さんすぐに覚えてくれました。 

そんな楽しい日程も遂に最後になりました。

フェアウェルパーティ。

CLCセンター長として修了証にサインをしていただいた松浦先生の乾杯の音頭で始まりました。

学期中のセミナーで、他の授業でなかなか会えなかった学生やホストファミリーも顔を出してくれました。

皆さん、良い経験になりましたでしょうか？またぜひ広島に来てくださいね！

ご協力くださいました学外の先生方、HIPのスタッフの皆さん、平和文化センター、宮島大願寺、放射線影響研究所の皆様、ホストファミリーの皆様、学内の先生方に心から感謝申し上げます。ありがとうございました！

平和セミナーについて、セイント・エリザベス大学は2年に1度の参加ですが、来年度は同じく提携校のボーリング・グリーン州立大学グループを迎え同様のセミナーを予定しています。

また、ホストファミリーは随時募集中！早速7月初めにアメリカの大学生13名を受け入れます。学生の皆さんにぜひ交流を深めて欲しいと願っています。

セイント・エリザベス大学とのピースセミナーを開催しました (1)

 去る2013年5月30日(木)から6月4日(火)にかけて、アメリカの提携大学CSEことセイント・エリザベス大学 (College of Saint Elizabeth、ニュージャージー州)の学生グループを迎えて平和セミナーを開催しました。 

 セイント・エリザベス大学は2003年から隔年で合同セミナーに参加されており、今回が5回目、東日本大震災の影響による中止を挟んで4年ぶりの再会となりました。 

 5月30日のオリエンテーション風景

   

ひとりずつ自己紹介

   

クライン先生の仕切りでIce breaking session

お互いを知るためのゲームをおこないました。これで名前はばっちり覚えた？！

   

引き続き、クライン先生の講義です。

 

広島在住◯十年の先生から見た、広島の様々な面の紹介です。CSEの学生からの鋭い質問も。

大場美和子先生による日本語の講義。

   

ホームステイを控えていたこともあってか、大変具体的なシチュエーションでの日本語について次々に質問が飛んでいました。

2日目はいよいよ原爆と平和について深く考えるための講義が始まりました。

広島市立大学平和研究所の水本和実先生による講義。

   

平和のためのヒロシマ通訳者グループ(HIP)代表・小倉桂子先生による被爆証言と、普通の主婦だった先生が被爆継承活動を始めるに至るお話は広島の戦後史でもありました。

   

この日の昼食は、本学管理栄養学科の給食実習に参加。

   

CSEの学生の一人が栄養学専攻だったこともあり、楽しんでもらえたようです。 実習担当生の皆さんには事前に参加をお伝えしていたのですが、まさか英語で解説があるとは！びっくりでした。学生の皆さん、ご協力ありがとうございました！

午後は平和記念資料館見学と平和公園でのフィールドワーク。

事前にHIP所属のボランティアガイドの方にご指導いただき、本学の学生が平和公園碑めぐりのガイドを務めました。

   

金曜日のプログラム終了後、金曜の夜から月曜の朝にかけて、CSEの学生参加者の皆さんは本学学生の自宅でホームステイです。 (続く)

******

ところで、大変たいへん久しぶりのポストになってしまいました。 ブログのことを忘れていたわけではないのですが…Twitterはお手軽でついそちら中心になってしまいますね…。

東日本大震災：留学先での反応 （１）

東日本大震災について、海外留学中の学生から届いた滞在先での反応です。
まずは昨日から今日にかけて届いたアメリカ留学中の学生の報告。

ニュージャージー州の提携校セイント・エリザベス大学(College of Saint Elizabeth)に留学中のTさんから。

沢山の先生や生徒の方々が心配してくれています。

CSEでは、日本への募金活動とともに折り紙で千羽鶴を折る計画があります。今日ちょうどそのイベントがあり、日本人が一団となってCSEの生徒に鶴の折り方を教えました（とっても疲れましたが笑）。その写真がしばらくすると、CSEのホームページに掲載されるかと思います。あと、そのイベントを写真にとってビデオレターにして送ろうという計画も立っています。

もちろんここにいるアメリカ人は、日本人ほど地震に対して反応することはありませんが、とても気にかけてくれています。

追記：イベントの様子が地元紙に掲載されています。
At College of St. Elizabeth, students convey wishes for peace with paper cranes
Daily Record.com

インディアナ州の提携校エヴァンズヴィル大学(University of Evansville)に留学中のMさん。

この度の震災が起きてから1週間は、ニュースも新聞やインターネットの見出しも全て日本についての内容でした。地震が起きた日は春休み中で、旅行でカルフォルニアにいたのですが、津波の影響がこちらまであり警告がでていたと聞いています。

日本での報道がどのようなものだったかは分かりませんが、こちら日本国外からは震災直後に日本人がとった冷静かつ秩序を保った対応に大変感銘をうけ、見習うべきであると報道されていました。世界中の国からこのような報道を受け、見失っていた日本人の良さを再確認でき日本人として生まれ生きていることを誇りに思っています。

こちらの大学から日本の提携校に留学に行って約2週間ばかりの学生が、震災後の原発による被害影響などを受けて帰国したと聞いています。しかしアメリカの大学では後期の中間である今、中間試験も終わってしまっているために履修登録もできず、今学期の単位はゼロとのこと…。彼らが無事に帰国できたことは不幸中の幸いとは思いましたが、やはり気の毒に思いました。

オハイオ州の提携校ボーリング・グリーン州立大学に留学中のIさん。

BGでも、多くの先生方や友達から家族の安否など尋ねられ心配してくれました。私の友達や、私を日本人と知っている人のほとんどの人は心配してくれていました。
地震が起きて直後から当分の間、ほとんどのニュース番組で日本の被害、津波の影響など放送されていました。

BGではJapanese Clubの人たちや河野先生をはじめ主に募金活動をしています。ユニオンという食堂やbookstoreなどある建物内で、今日から数日にかけ机を出し募金をよびかける予定だと聞いています。
そして、今日はキャンパス内で学生何人かが外で募金活動をしているのをみかけました。

DDP4期生が卒業しました！

朝から良い天気になりました。本日は中間卒業式。
DDP4期生3人がめでたく卒業式を迎えました！おめでとう！！

3人は2006年に本学に入学、2008年にアメリカの大学へ編入留学しました。2人はインディアナ州のエヴァンズヴィル大学、1人はニュージャージー州のセイント・エリザベス大学が留学先です。今年5月に留学先を無事卒業し、帰国して今日、本学卒業式に臨みました。

2010年度海外派遣学生の顔合わせ

後期の授業も終わりに近付いてきました。今日で通常講義は終わり、明日から補講期間です。
入試休業を挟んで、後期試験が始まります。4年生は卒業まであと少しです。

2010年度に交換留学生として海外に派遣する学生の顔合わせ会を行いました。
交換留学で本学の代表として提携校に派遣される学生は5名、韓国が3名、アメリカが2名です。今日はDDP(Dual Degree Program)でアメリカに編入留学をする学生2名も含め7名での顔合わせでした。
このうち、韓国に行く学生は2月下旬には出発です。渡航準備に加え後期試験もあり忙しくなりますががんばれ。

College of Saint Elizabethより

こんにちは。College of Saint Elizabethに来て、約２カ月経ちました！！NJはとても　自然の多い所で治安もいいです。たくさんの緑に囲まれて、生活しています。

また、この学校はカトリック教の私立女子大なのでセキュリティーがかなり　しっかりしています。私が驚いた事は　大学内にセキュリティーの車があります。重たい荷物があり移動しにくい時、夜道を歩く時、怪我をした時は、セキュリティーに電話をすると　セキュリティーの車が来て、大学内の移動を手伝ってくれます。

寮はFounder HallとO'connor Hallと二つあるのですが、私はアメリカ人の１年生が多い　Founder Hallに住んでいます。
O'connor Hallは留学生と高学年が多く、静かで落ち着いた雰囲気で、先輩からも勧められていたので、部屋を変える時期にO'conner Hallへの移動も考えましたが、私は英語をたくさん使いたい、アメリカ人の友達を増やしたいという思いがあったのでFounder Hallで暮らす事にしました。そのおかげで　授業以外でも　たくさんの友達ができました。
しかし、正直、この学校は日本に興味を持っている生徒は、比較的　他の州立大学などと比べて少ないです。そのため、アメリカ人から　日本に興味を持っているという事で話しかけられる事はありません。だからこそ、自分から積極的に声をかけて友達を作る事が必要です。

私は電子辞書をアメリカで壊してしまったため、授業で分からない単語があると、隣に座っている生徒に「この単語はどういう意味？」と聞いていました。そこから　友達になったり、電子辞書で調べるよりも分からなかった単語が友達のおかげで記憶に残るようになりました。
また、とにかくイベントには積極的に参加しています。学校行事、インターナショナルのためのイベント、パーティー、部活。そこで　たくさんの友達と出会い、文化を学び楽しんでいます。いろいろな行事に顔を出す事によって　いろいろな人が顔を覚えてくれて　話しかけてくれるようになりました。

授業は最大の１８ クレジットとりました。ノンクレジットでベルのクラスにも参加しています。
私が特に大好きな授業はPublic Speakingで公共の場でのスピーチについて学ぶ授業です。クラスの中にはインターナショナルの生徒は私が一人で、ネイティブの生徒と同じようにスピーチをする事をはじめは恐れていました。しかし、用意した完璧な英語で淡々とスピーチするのではなく、少しくらい文法を間違っても、視聴者に「伝わる」スピーチをする事が 第一段階である事を実感し、原稿に頼るのでなく、間違えてもいいから、自分の言葉で表現しようと心掛けました。第一段階はクリアできましたが、"公共の場"で「伝える」スピーチができるよう、頑張りたいです。

授業で教授が何をいったのか理解できない時はとても辛いですが、とにかく授業のあとに友達や直接教授に分からなかった事を確認しています。NJはNYに近いという事もあり、強いアクセントはないですが早口の人が多いです。語学学校はテネシーだったので、強いアクセントはあっても、ゆっくり話す人が多かったので、初めてNJに来た時は同じ英語は英語でも、ここまで違うのかと驚きました。

もちろん、語学学校で出会ったテネシーの友達とも、頻繁に連絡取っています。テネシーでは、クラスメイトみんながインターナショナルで、英語を学びに来ている人々だったので、ネイティブとは違った英語を喋りますが、久しぶりに電話をしてみると、新しいフレーズを覚えて喋っていたり、なまりの強いアクセントが和らいでいたり、友達の英語力の成長を感じ、刺激を受けます。私も負けないように頑張ろうと感じました。
英語は英語でも　ただ単にネイティブの人が喋る英語が理解できるだけでなく、母国語としない人たちが喋る英語も理解できるようになりたいです。まだまだ、力不足で自信をなくしたり、いったい自分の英語力は伸びているのか全く分かりませんが、コミュニケーションの道具として英語を駆使して、いろいろな人たちと関わっていけるよう、残りの留学生活を頑張ろうと思います。

多分、私の人生の中で今一番、貪欲に生きている時期です(笑) 一年間で、どれだけの事が吸収できるか分かりませんが、すべてが経験であり、チャンスだと思って生活しています。

今回は大学生活について報告させて頂きましたが、今度はNJの魅力であるひとつである「NYに約１時間で行ける」という話について報告したいと思います☆★

--
米ニュージャージー州のCollege of Saint Elizabethに交換留学中のYさんからの近況報告でした。